Vous vous êtes réveillé ce matin déjà fatigué. Vous vous êtes tout de même levé, pris votre petit déjeuner, votre douche, occupé des enfants, fait quelque menu ménage avant de partir pour amener les enfants à l'école et aller travailler...
Les chanceux comme moi ont la possibilité de préparer le concours dans la journée, pendant que les enfants sont à l'école : ils sont donc au calme mais pas toujours motivés car l'impression d'avoir le temps les taraude.
D'autres, après une journée de travail, doivent attendre que les enfants soient couchés pour ouvrir leurs livres et s'y mettre.
D'autres encore, ont des enfants en bas âge ce qui leur demande beaucoup d'investissement personnel et offre très peu de temps pour les révisions (une sieste est si courte...).
Vous l'aurez compris : la motivation pour se mettre à travailler ses maths et son français n'est pas toujours là. Sans compter que, même quand on a fait un planning "rassurant" quant à la somme de choses à réviser voire à apprendre, ladite somme devient quelque chose de parfois monstrueux tant la quantité de connaissances à assimiler paraît incroyable - je ne sais pas vous, mais moi, plus j'apprends, plus je trouve qu'il y en a à apprendre... La procrastination vous guette !
Cette grosse bête poilue - oui, c'est une parente du poil dans la main... - qu'est la procrastination est domptable. Sans fouet, ni culpabilisation ! Juste avec un petit truc amusant : les tomates ! Hé oui ! Vous avez bien lu ! Les tomatoes précisément. Vous savez, le minuteur de votre grand-mère, celui qui est caché dans un placard ou que vos enfants ont investi pour se laver les dents ? Vous allez vous en servir.
Le principe des tomatoes est très simple : 25 minutes de travail, 5 minutes de pause et au bout de 4 tomatoes, un quart d'heure de pause.
Pourquoi les tomatoes ?
1. Parce que c'est plus facile de se motiver sur du court terme
2. Parce que, du coup, vous ne verrez pas passer les deux heures de travail
3. Parce que ça fait du bien de reposer son cerveau au bout de 25 minutes (après 5 minutes de pause il peut à nouveau assimiler plein de choses)
4. Parce que 25 minutes c'est frustrant, mais que la frustration engendre du désir, donc de la motivation.
5. Parce que ça permet aussi de scinder la monstrueuse quantité de travail en toutes petites bouchées bien plus facile à avaler et bien plus digestes.
Il y a une application que je trouve sympathique : c'est par ici
Allez ! Concours de tomates !
7
oct
2014
Après-midi documentaires
Cet après-midi, journée de consultation oblige, mes quatre enfants seront à la maison. J'ai prévu de travailler mon dossier d'oral professionnel et les programmes.
Seulement, je pense qu'avec quatre zigotos autour de moi, la concentration risque d'être un peu voire très aléatoire... Donc que faire ? Se dire qu'il faudra faire avec des interruptions permanentes ? Enfermer tout le monde, chacun dans sa chambre avec des livres ou des jeux vidéos ? Les laisser faire n'importe quoi dans la maison et lever un peu plus le son dans mes écouteurs (avec Brahms, ça doit bien camoufler les bruits !) ?
Non. Je vais visionner des documentaires. Mais attention ! Pas n'importe lesquels !
Être et avoir :
Et puis Être et devenir :
Si vous aussi, vous les avez vus, qu'en avez-vous pensé ?
Seulement, je pense qu'avec quatre zigotos autour de moi, la concentration risque d'être un peu voire très aléatoire... Donc que faire ? Se dire qu'il faudra faire avec des interruptions permanentes ? Enfermer tout le monde, chacun dans sa chambre avec des livres ou des jeux vidéos ? Les laisser faire n'importe quoi dans la maison et lever un peu plus le son dans mes écouteurs (avec Brahms, ça doit bien camoufler les bruits !) ?
Non. Je vais visionner des documentaires. Mais attention ! Pas n'importe lesquels !
Être et avoir :
Et puis Être et devenir :
Si vous aussi, vous les avez vus, qu'en avez-vous pensé ?
2
oct
2014
Coeur de pirate des maths !
J'ai tenté une explication de la technique n°1 pour changer l'écriture d'un nombre en base décimale en une autre base... J'ai réalisé cette animation grâce à Prezi.
J'espère que cela vous convaincra, vous éclairera et, qui sait, commencera à vous faire aimer les mathématiques !
Changement de base
J'espère que cela vous convaincra, vous éclairera et, qui sait, commencera à vous faire aimer les mathématiques !
Changement de base
28
sep
2014
Un programme difficile à suivre...
Est-ce que je charge un peu trop mon emploi du temps ? Est-ce que ce sont les semaines de rentrée qui sont particulièrement difficiles à mettre en place ? Toujours est-il qu'une fois de plus, je n'ai pas respecté mon emploi du temps...
Il faut dire que la création d'une association m'a particulièrement pris du temps en fin de semaine et que j'ai eu l'agréable surprise d'avoir beaucoup d'inscriptions à l'atelier théâtre que je mets en place par le biais de cette association, tellement d'inscriptions que j'ai dû créer un second atelier ! Bref ! Un petit peu de travail en plus en perspective...
Pour la semaine 40, j'ai essayé de caser un maximum de travail en français et en math afin de tenter un ultime rattrapage dans mon programme. Si je n'arrive pas à avancer autant que je me le suis fixée, je pense qu'il me faudra très sérieusement revoir mes objectifs... Une semaine 40 sous le signe du guidon et de la tête dedans, en espérant qu'elle n'explose pas !
Il faut dire que la création d'une association m'a particulièrement pris du temps en fin de semaine et que j'ai eu l'agréable surprise d'avoir beaucoup d'inscriptions à l'atelier théâtre que je mets en place par le biais de cette association, tellement d'inscriptions que j'ai dû créer un second atelier ! Bref ! Un petit peu de travail en plus en perspective...
Pour la semaine 40, j'ai essayé de caser un maximum de travail en français et en math afin de tenter un ultime rattrapage dans mon programme. Si je n'arrive pas à avancer autant que je me le suis fixée, je pense qu'il me faudra très sérieusement revoir mes objectifs... Une semaine 40 sous le signe du guidon et de la tête dedans, en espérant qu'elle n'explose pas !
24
sep
2014
Semaine 38 ou la semaine qui ne ressemble à rien...
Bon ! Il fallait bien que cela arrive : une semaine catastrophique durant laquelle je n'ai strictement rien fait ! Hé oui ! Un pneu crevé (donc une réparation chez le garagiste), deux nuits blanches (donc deux jours fatiguée), une ado malade, des inondations et des évacuations, cela suffit à me démotiver. Enfin... presque ! Car j'ai pris le temps de lire et d'écrire. J'ai seulement mis de côté le concours durant cette semaine.
Du coup, je dois rattraper mon retard, sans toutefois me mettre la pression : ça ne sert à rien et risque au contraire de rendre plus difficile toute assimilation de connaissances. D'autant que la semaine 39 n'est pas mieux...
Bref ! Les fiches de mathématiques et de français seront mises à jour d'ici demain et je vais donc publier dans la soirée mon emploi du temps de la semaine 39 telle qu'elle a commencé et telle qu'elle devra se terminer afin de rattraper au mieux mon retard.
Du coup, je dois rattraper mon retard, sans toutefois me mettre la pression : ça ne sert à rien et risque au contraire de rendre plus difficile toute assimilation de connaissances. D'autant que la semaine 39 n'est pas mieux...
Bref ! Les fiches de mathématiques et de français seront mises à jour d'ici demain et je vais donc publier dans la soirée mon emploi du temps de la semaine 39 telle qu'elle a commencé et telle qu'elle devra se terminer afin de rattraper au mieux mon retard.
12
sep
2014
Bilan de la semaine 37
Je trouve que cette première semaine de préparation s'est plutôt bien passée !
J'ai respecté mon planning, j'ai réalisé quelques fiches de révision.
J'ai aussi avancé sur mon sujet pour le dossier de la première épreuve orale.
Je note quand même que les deux dernières heures de travail sont plus difficiles : comme je m'accorde une courte pause vers 15h - le temps d'un petit café -, j'ai du mal à retrouver la motivation nécessaire pour me remettre à travailler après.
Aussi, je teste encore une semaine avec un certain effort intellectuel à fournir au cours de ces deux heures de fin de journée et si j'éprouve les mêmes difficultés à travailler, je tacherai de faire autre chose durant cette plage horaire (des fiches, des révisions, de la lecture,...).
Je suis certaine que vous vous demandez ce que je vais faire durant le week-end...
Tout d'abord, je travaille le samedi et le lundi matin. Ensuite, le reste du temps sera consacré à ma famille, à ma passion pour la lecture et l'écriture, et aussi un peu à ma formation. Je mets le concours entre parenthèses jusqu'à lundi 13h !
J'ai respecté mon planning, j'ai réalisé quelques fiches de révision.
J'ai aussi avancé sur mon sujet pour le dossier de la première épreuve orale.
Je note quand même que les deux dernières heures de travail sont plus difficiles : comme je m'accorde une courte pause vers 15h - le temps d'un petit café -, j'ai du mal à retrouver la motivation nécessaire pour me remettre à travailler après.
Aussi, je teste encore une semaine avec un certain effort intellectuel à fournir au cours de ces deux heures de fin de journée et si j'éprouve les mêmes difficultés à travailler, je tacherai de faire autre chose durant cette plage horaire (des fiches, des révisions, de la lecture,...).
Je suis certaine que vous vous demandez ce que je vais faire durant le week-end...
Tout d'abord, je travaille le samedi et le lundi matin. Ensuite, le reste du temps sera consacré à ma famille, à ma passion pour la lecture et l'écriture, et aussi un peu à ma formation. Je mets le concours entre parenthèses jusqu'à lundi 13h !
11
sep
2014
Fiches EPS
Je vous propose ces quelques fiches pour travailler l'EPS :
EPS
Vous pouvez les imprimer, les découper et soit les plier et les coller dos à dos (si votre papier est plutôt épais) ; soit les découper dans le milieu et coller chaque partie sur un bristol (format 125X200) pour obtenir ceci :
EPS
Vous pouvez les imprimer, les découper et soit les plier et les coller dos à dos (si votre papier est plutôt épais) ; soit les découper dans le milieu et coller chaque partie sur un bristol (format 125X200) pour obtenir ceci :
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